板中的行政到底要動盪到什麼時候呢
從上上禮拜教學組長拋出「不續任教學組」這個訊息以後
變化實在太多了
包含連我,都曾經被諮詢過是否能去接任教學組長
但是小弟自認能力不足,也回絕了
不是不協助行政,而是能力鞭長莫及
而且早在一個月前同意校長跟光正主任接任試務組長的時候
就有考慮過因為是試務組所以才接任的
如果是教學組,那一定是抵死不從的
可是今天主任出的招真的讓我實在太......嘆為觀止了
「要讓代理老師接任教學組長」
哇!!!!!!!雖然不是沒聽過這種事,但是還真沒想過會發生在板中
居然要用代理老師來接任行政
而且還可以跟我說「這也是為了代理老師好」
我,無言了
畢竟這個念頭從來沒有出現、我也不覺得它會出現在板中內
我認哉了......關於這個議題,我也不表示意見了
哪怕是數學代理老師去接任,我也認了
這真的太超出我的想像跟意料之外
但是主任的另一個話題,我就不是很開心了
「要讓數學新老師去接數資班」
在『試務組長-omote』這篇文章我也有提到
我接任試務組長的但書之一,就是峻銘老師要回到數學科,連數資班都不能教
當初校長答應了,所以我也認為這樣我下來當試務組長值得
沒想到居然今天還是拋出來要峻銘老師當數資班導這個議題
我真的傻眼
什麼別的都不說,光是這個想法出來,我就會覺得一個月前我們講好的算什麼
打著「校務發展」的大旗,就可以這樣說話不算話嗎
我都覺得我最大的讓步頂多就是要他教數資班,這已經退很多了
居然還想得寸進尺到要他接數資班導
不可能
這也是我們數學科的共識呀
這不只是我跟校長主任信任的問題,更是數學科共識的問題
所以我也挑明了跟主任說,如果數學科真的同意由數學科接任數資班導的話
那我沒話說
只是那請把我放去數資班導,峻銘拉上來試務組長
這樣我還可以解釋成是我們當初提出的第一條路小小退讓版
我勉強能接受
但前提是數學科要同意
主任還有跟我提到數學科配課配不出來
所以代理老師變成多聘的
似乎想因此合理化數學代理老師去教學組這件事
但我要說了
當初數學科為什麼要聘數學老師??是數學科主動要求的嗎??
還是會議上大家自動通過了
這我真的不知道,假設是數學科主動要求要聘的,那請數學科大家丟課出來嘛
我也沒話說
可是如果只是純粹從表面的超鐘點量,來決定數學科應該要聘代理老師
那這關我(們)什麼事呀
這請當初決定要聘的人來解決配課的事呀,而不是拉人去行政去導師來解決
每科有每科的特性,數學科特性就在導師三個班,專任四個班的話
那為什麼要破壞我們的特性呢??
我不知道
這點提出來,算是平衡報導中的不平衡報導
所以,板中行政真的在動盪
教學組長,不明,很有可能是某科的代理老師出任
數資班導,不明,主任很有意願把數學科強押上去
試務組長,不那麼明,會被數資班導影響到
至少現在對我而言,基本上我還是認知我是試務組長的
但是如果數學科真的點頭同意今年的數資班由數學科承擔的話
那我就要主動提出我要去數資班導,而讓峻銘老師去試務組了
畢竟這也是我從一開始的開始(一個月前)就還同意的一條路
要我是試務組長而峻銘又是數資班導
這個打擊,我擔不起呀擔不起
真這樣做的話,那一個月前的我算什麼呢??